1-op-1 coaching voor leerkrachten, docenten en begeleiders
Van onrust en twijfel naar rust, overzicht en vertrouwen in de klas
ADHD/ADD in de klas? Je staat er niet alleen voor.
Leerlingen met ADHD of ADD vragen iets anders van jou als leerkracht. En dat ”anders” kan soms flink overweldigend zijn.
Soms doe je alles wat je kunt… en toch blijft het onrustig.
Je blijft zoeken. Twijfelen. Proberen.
Je hoeft het niet alleen te doen!
Ik kijk mee in de klas, denk met je mee en help je begrijpen wat er gebeurt in het brein van leerlingen met ADHD of ADD – én wat jij nodig hebt om weer met vertrouwen voor de klas te staan.
Herken je dit in jouw klas?
Druk gedrag zoals impulsiviteit, beweeglijkheid, veel aan het woord zijn, friemelen, rennen enz.
Leerlingen die niet lijken te luisteren
Snel afgeleid, onvoldoende focus
Escalaties die je niet zag aankomen
Of juist die ene stille leerling dat je nét niet bereikt
Je voelt: ik wil het goed doen, maar ik weet niet hoe.
Aanbod en mogelijkheden begeleiding en coaching leerkrachten
1. Gratis meedenken & meekijken: 2x een half uur plus nabespreking
✔ 2x 30 min. meekijken in de klas
✔ 30 min. nabespreking
✔ Direct inzetbare tips en tools
✔ Inzicht in het ADHD-brein
We kijken vooral naar wat al goed gaat. Vanuit daar krijg je praktische handvatten die passen bij jouw manier van lesgeven. Je zult merken dat kleine aanpassingen vaak al zorgen voor meer rust en overzicht.
Kosten: gratis
2. Kort coachtraject: Meer rust in de klas. Meer vertrouwen voor jou.
✔ 2 observatiemomenten van 60 min.
✔ Coachgesprek van 60 min.
✔ Inzicht in ADHD, gevolgschade en behoeften
✔ Praktische tools voor direct gebruik
Je leert sneller herkennen wat een leerling nodig heeft. Niet langer gissen, maar met vertrouwen handelen – ook op moeilijke momenten. Resultaat: meer rust, overzicht en zelfvertrouwen.
Kosten: € 240,- excl. BTW voor 2x 60 min.
3. Verdiepend coachtraject: Niet alleen kijken naar de leerling, maar ook naar jezelf als leerkracht
✔ Observatie in de klas
✔ Coachgesprek
✔ Oefeningen en reflectie
✔ Uitgebreid verslag
We zoomen in op wat er gebeurt wanneer jij de grip dreigt te verliezen. Wat voel je? Wat gebeurt er bij jou?
Je leert patronen herkennen én ombuigen.
Voor leerkrachten die duurzame verandering willen.
5–8 sessies – €240 excl. btw per sessie
4. Nazorg & borging Vasthouden wat werkt
✔ 2 observatiemomenten van 30 minuten
✔ Nabespreking
✔ Evaluatie
✔ Eventuele vervolgstappen
Wat gaat goed? Waar zit nog groei?
Samen zorgen we dat de veranderingen niet wegzakken.
€240 excl. btw
Wat levert jou dit op?
✅ Je voelt weer rust en vertrouwen voor de klas
Je hoeft niet langer te gissen of je het goed doet. Je begrijpt wat er speelt en weet hoe je kunt reageren.
✅ Je begrijpt wat er achter het gedrag zit
Niet alleen wat je ziet, maar ook wat er gebeurt in het brein van een leerling met ADHD of ADD.
✅ Je krijgt grip op lastige situaties
Praktische handvatten die passen bij jouw klas en jouw manier van lesgeven.
✅ Je voorkomt gevolgschade bij leerlingen
Door anders te kijken naar gedrag, help je leerlingen zichzelf te blijven in plaats van zich voortdurend aan te passen.
✅ Je ervaart meer plezier in lesgeven
Minder strijd, minder frustratie en meer ruimte voor verbinding.
Veelgestelde vragen 💬
Voor wie is de begeleiding bedoeld?
Voor leerkrachten, docenten en praktijk- en studiebegeleiders, die anders willen leren omgaan met leerlingen met kenmerken van ADHD, ADD en andere vormen van neurodiversiteit. Je hoeft geen specialistische kennis te hebben; juist als je vastloopt of meer rust in de klas of praktijkruimte wilt creëren, kan ik je helpen.
Mijn leerling heeft geen officiële ADHD-diagnose. Kan ik toch begeleiding aanvragen?
Ja. Een diagnose is niet nodig. Ik kijk naar de behoeften van de leerling en de dynamiek in de klas, niet naar een label.
Wat kan ik verwachten tijdens een observatie?
Tijdens een observatie kijk ik niet alleen naar de leerling, maar juist naar het geheel. Hoe verloopt de groepsdynamiek? Wat gebeurt er in de interactie? Welke prikkels spelen een rol? Welke behoeften zie ik? Na afloop bespreken we mijn observaties en krijg je direct toepasbare tips waar je de volgende dag mee aan de slag kunt.
Ik heb meerdere leerlingen met ADHD in mijn klas. Is jouw begeleiding dan ook geschikt?
Juist dan. Vaak draait het niet om één leerling, maar om de totale groepsdynamiek. Door anders te kijken naar gedrag ontstaat er vaak meer rust voor de hele klas.
Hoeveel tijd kost een traject?
Dat hangt af van jouw vraag. Soms is één observatie met nabespreking al voldoende. Wil je meer verdieping of duurzame verandering, dan is een langer coachtraject passender.
Is jouw begeleiding praktisch?
Ja. Je krijgt geen dikke theorieboeken, maar praktische handvatten die je direct kunt toepassen in jouw klas. Natuurlijk leg ik ook uit waarom iets werkt, zodat je de inzichten blijvend kunt gebruiken.
Werk je alleen met basisscholen?
Nee. Ik begeleid ook in het voortgezet onderwijs, het mbo en andere onderwijsinstellingen waar vragen leven rondom neurodiversiteit.
Kan ik eerst vrijblijvend kennismaken?
Ja. Daarom bied ik een gratis meedenk- en meekijkmoment aan. Zo kunnen we samen bekijken waar jouw behoefte ligt en of mijn begeleiding daarbij past.
Wat maakt jouw begeleiding anders?
Ik combineer mijn ervaring als leerkracht met mijn kennis als ADHD-coach. Daardoor begrijp ik niet alleen wat een leerling nodig heeft, maar ook wat er van jou als leerkracht, docent of praktijkbegeleider wordt gevraagd. Mijn begeleiding richt zich daarom niet alleen op de leerling, maar ook op jouw eigen handelen, zodat veranderingen blijvend zijn.
Staat mijn vraag er niet tussen?
Neem gerust contact met mij op. Ik denk graag met je mee over jouw situatie en kijk samen welke begeleiding het beste aansluit bij jouw vraag.
PrikkelBrein AD(H)D coach
Je kunt contact met mij opnemen voor het maken van een afspraak of bij vragen.
KvK: 83855645
Rekeningnummer: NL48ABNA0111050146
Voorschoten
06-11847631
Prikkelbrein@gmail.com